aktualis20172018

112-es egységes európai segélyhívószámmal kapcsolatos tudnivalók

A 112-es segélyhívó központ az Országos Rendőr-főkapitányság egyik szervezeti egysége, ahol elvégzik a rendőrség, a mentők és tűzoltók értesítését.
Magyarországon a nemzeti segélyhívószámokat (104, 105, 107) nem szüntették meg, ezek egységesen a 112 európai segélyhívó számon csörögnek, melyeket a miskolci és a
szombathelyi Hívásfogadó központban fogadnak a 112-es hívásfogadó operátorok.

Az Európai Segélyhívó szám:

  • Európa szerte elérhető
  • körzeti szám nélkül hívható (elegendő a 112 szám tárcsázása)
  • ingyenes
  • elsőbbsége van mind a mobil, mind a vonalas hálózatokon
  • akár külföldi személyek is hívhatják, mert operátoraink között többen beszélnek idegen nyelvet
  • minden mobilhálózatról hívható
  • a legtöbb mobiltelefonon billentyűzár feloldása nélkül is tárcsázható

Tájékoztató anyag alsó tagozatos tanulók számára:
1_sz_melleklet_tajekoztato_also_tagozatos.pdf

Tájékoztató anyag a felső tagozatos és középiskolás tanulóknak:
2_sz_melleklet_tajekoztato_felso_tagozatos_kozepiskolas.pdf

Tájékoztató levél – tajekoztatas_a_112_hivoszamrol.pdf

Befizetés

2018. június 4-5.

0730-09 és 14-16 óráig

Napközi:
100% – 4410,-Ft
50% – 2205,-Ft

Menza:
100% – 2790,-Ft
50% – 1395,-Ft

Napok száma júniusban: 9 nap.
Napközi: 490 Ft/nap
Menza: 310 Ft/nap

Június havi programjaink

Június 4-től a tanév végéig az egész napos oktatásban és a napköziben tanulók ebéd után írásbeli jelzésre hazamehetnek.

Ebben a hónapban szakkörök már nem lesznek kivéve énekkar júniusban tanítási idő alatt. Június 4-tól a felsősöknek 4 órája lesz.

Őket várjuk a leendő első osztályunkba

2018/2019. tanév első osztályosai

Nyári táborok az iskolában

Hagyományainknak megfelelően két tábort szervezünk nyáron iskolánkban. A megszokott napközis tábort, és 4. osztálytól a balatoni tábort, Pálkövén. Természetesen mindenki jelentkezhet (az adott kiírást betartva) mindkét táborba.

Örömmel jelezzük, lehetőséget kaptunk arra, hogy táboraink bekapcsolódjanak az EFOP 3.3.5 pályázaton – fenntartónk támogató közreműködésével nyert térítésmentes táboroztatási lehetőségbe. A pályázatba jelentkező tanulók összesen három tematikus programunk során térítésmentes étkezésben, utazásban, tematikus alkalmakban részesülnek. A táborok teljes költsége 100 %-ban a pályázatot terheli.

A pályázatba a tanulóknak szándéknyilatkozat kitöltésével lehet jelentkezni. Azon tanulóink, akik nem kerülnek be a pályázati támogatásba, a táborokban ugyanúgy részt vehetnek, de a költségeket meg kell téríteni.

1. tematikus program:
Programvezető:              Szalavics Eszter
Témamodul:                   Közlekedés, sport, egészségre nevelés
Program típusa:              Napközis – bejárós tábor 07:30 – 15:30. Étkezés 4x/nap.
Program ideje:               2018. június 18 – 22. (öt munkanap)
Program helyszíne:         Nagyvenyimi Kossuth Lajos Általános Iskola
Célzott évfolyam:           ALSÓ TAGOZAT – 1. 2. és 4. osztály
Létszámkeret:                (8-13-13 fő) összesen: 34 fő

2. tematikus program:
Programvezető:              Pirbus Klaudia
Témamodul:                   Környezetvédelem
Program típusa:             Napközis – bejárós tábor 07:30 – 15:30. Étkezés 4x/nap.
Program ideje:               2018. június 25 – 29. (öt munkanap)
Program helyszíne:        Nagyvenyimi Kossuth Lajos Általános Iskola
Célzott évfolyam:           ALSÓ TAGOZAT – 1. 2. és 4. osztály
Létszámkeret:                 (9-14-13 fő) összesen: 36 fő

3. tematikus program:
Programvezető:                Czimmer Éva
Témamodul:                   Közlekedés, sport, egészségre nevelés
Program típusa:             Bentlakásos tábor 0-24 órában. Étkezés 5x/nap, utazás oda-vissza.
Program ideje:               2018. június 26 – 30. (5 nap/4 éj)
Program helyszíne:         Pálköve
Célzott évfolyam:           FELSŐ TAGOZAT – 5. és 7. osztály
Létszámkeret:                (8-8 fő) összesen 16 fő

Részvétel módja és feltételei: 

  • A térítésmentes táborozásra jelentkezni a titkárságon kért vagy letöltött szándéknyilatkozat kitöltésével továbbá a szülő aláírásával lehet  2018. május 14 – 22- ig. A kitöltött nyilatkozatot az iskola titkárságára kell eljuttatni
  • Egy tanuló több táborba is jelentkezhet, amennyiben életkora a célzott évfolyamnak megfelel. Ebben az esetben a szándéknyilatkozatban kérjük megjelölni, a fontossági sorrendet.
  • 2018. május 22 – 30. között az iskolavezetés és a tematikus programokat vezető pedagógusok döntenek arról, hogy ki melyik tematikus táborban vehet részt.
  • Túljelentkezés esetén a tanulók magaviseletét és szociális helyzetét mérlegeljük.
  • A pályázati kiírás szerint a térítésmentes napközis táborból a harmadik évfolyam sajnos, kimarad.
  • A pályázati kiírás szerint pálkövei táborunkba ingyenességre csak az 5. és 7. évfolyam pályázhat.
  • Bejárós táborainkba szeretettel várunk középiskolai közösségi szolgálat keretében önkéntes segítőket. –    Aki az idén nem táborozhat velünk, ne csüggedjen, mert a napközis heteket a következő tanév végén megismételjük!

SZÁNDÉKNYILATKOZAT – szandeknyilatkozat.pdf

NAPKÖZIS TÁBOR – napkozistabor2018.pdf

NYÁRI TÁBOR A BALATONON – balaton2018.pdf

KÖTELEZŐ SZÜLŐI NYILATKOZAT – kotelezonyilatkozat.pdf 

Iskolánk májusi programjai

Befizetés

2018. május 2-3.

0730-09 és 14-16 óráig

Napközi:
100% – 9800,-Ft
50% – 4900,-Ft

Menza:
100% – 6200,-Ft
50% – 3100,-Ft

Napok száma májusban: 20 nap.
Napközi: 490 Ft/nap
Menza: 310 Ft/nap

Tisztelt Szülők!

Kérjük Önöket, hogy az étkezés lemondását (amennyiben nem kívánják igénybe venni az iskolai étkeztetést) és az étkezés változtatásokat (napköziről-menzára, menzáról-napközire) szíveskedjenek előző hónap 25. napjáig jelezni a penzugynv@invitel.hu e-mail címen vagy személyesen az Önkormányzat pénzügyi osztályán.

A betegség, egyéb hiányzás miatti lemondásokat továbbra is a 30/991-2941 telefonszámon vagy a penzugynv@invitel.hu e-mail címen lehet megtenni.

Általános gyermek és ifjúsági balesetek kárrendezése

Általános gyermek és ifjúsági balesetek kárrendezését a Generali Biztosító végzi

Általános tájékoztató levél – generali_biztosito.pdf

Nyomtatvány – allamilag_finanszirozott_balesetbiztositashoz_nyomtatvany.pdf

Beiratkozás


2018. április 13-án (pénteken) 8 órától 19 óráig.

Szükséges iratok:

  • gyermek anyakönyvi kivonata
  • gyermek személyigazolványa
  • gyermek lakcímkártyája
  • gyermek TAJ kártyája
  • óvodai szakvélemény
  • 5 éves státuszlap

Ha van:

  • járási szakértői bizottság szakértői véleménye (Nevelési tanácsadó)
  • sajátos nevelési igényű gyermekek esetében a Szakértői Bizottság szakértői véleménye

Ők várnak benneteket

Ők várnak benneteket

Németh Kitti

Kedves leendő elsős Szülők!
Nagy izgalmakkal vártam a pillanatot, amikor bemutatkozhatok
Önöknek, mint leendő elsős tanító néni. Látni azt, ahogy az óvodás gyermekből egy szempillantás alatt kis iskolás válik, leírhatatlan érzés. Az iskolával kapcsolatos emlékeim még igen frissek, hiszen én is a Nagyvenyimi Kossuth Lajos Általános Iskolába jártam nem is olyan régen. Fontosnak érezték szüleim, hogy olyan iskolai környezetben nőjek fel, ami családias, gyermekközpontú, és szívesen járjak oda, valamint színvonalas oktatásban részesüljek. Ezúton is köszönöm nekik, hogy választásuk, döntésük itt is a legjobb volt. Szeretettel emlékszem vissza itt töltött iskolás éveimre, hiszen a sok érdekes program, a jó hangulatú órák színessé tették hétköznapjaimat.
Büszkeséggel tölt el, hogy visszatérhettem régi iskolámba, mint pedagógus, és kamatoztathatom mindazt a tudást, amit itt is kaptam tanítóimtól. Most értettem meg igazán a dolgok lényegét, hogy „az ajtó nekünk nyílt”. Most az óvodások felé nyílik meg ez a kapu, melyen átlépve megérezhetik iskolánkban azt a sok törődést, szeretetet, és figyelmet, amit itt kaphatnak. Hiszen kevés olyan iskola van, ahol az ott dolgozók a gyerekeket szinte az első pillanattól a nevükön szólítják, esetlegesen ismerik problémáikat, így segítő kezet tudnak nyújtani feléjük. Fontos, és felelősségteljes döntéshozatal vár most Önökre, melyben reméljük segítségükre lesz ez a kis bemutatkozás.

Németh Kitti vagyok. Családommal Nagyvenyimen élek. Tanulmányaimat az általános iskola után a Dunaújvárosi Bánki Donát Gimnázium és Szakközépiskolában folytattam, jelenleg pedig az Eötvös József Főiskola
végzős hallgatója vagyok. Tanítani először Kulcson kezdtem két éve, majd tavaly szeptemberben kaptam lehetőséget arra, hogy visszatérjek szeretett iskolámba.
Gyermekkorom óta pedagógus szerettem volna lenni. Boldogsággal tölt el, hogy olyan szakmában dolgozhatok, amit szívvel-lélekkel tudok tenni, hiszen
ez elengedhetetlenül fontos. A tanításhoz sok türelem, szeretet,és megértés kell, amely meghozza gyümölcsét. Annál nagyszerűbbet el sem tudnék képzelni magamnak, mint amikor a sok csillogó szempárban látni a remény sugarát, és azt, ahogy értelmük kibontakozik. Nagyon fontosnak
tartom, hogy a gyerekek játékosan tanulhassanak, és tehetségüket kibontakoztathassák, hiszen mindannyian különbözőek és tehetségesek vagyunk valamiben.
Tanításomban elsődleges szempont a tanulás tanítása, az életre nevelés, a problémamegoldó készség, a logikus gondolkodás, és a kooperativitás fejlesztése.
Célom, hogy a gyerekeket hozzásegítsem ahhoz, hogy rájöjjenek, Ők miben tehetségesek és értékesek. Ezek mellett fontosnak tartom a hagyományok megőrzését és új hagyományok teremtését is. Törekszem az együttműködés kialakítására, hiszen a közös munkával, bátran megbirkózunk majd az előttünk álló akadályokkal.

További izgalmakkal és lelkesedéssel várom az előttem/előttünk álló foglalkozásokat, feladatokat. Végezetül pedig egy idézettel búcsúzom.

Minden egyes gyermek egy csoda. Nem lehet tudni, hogy kiben mi lakozik: egy új Ady Endre vagy épp Blaha Lujza. Ha ajtót nyitunk
előttük, esélyt adunk nekik, hogy kibontakoztathassák a személyiségüket, a tehetségüket. Nem kell hozzá mást tenni, csak egymásból a jót „kiszeretni”.

(Böjte Csaba)

Cuczor Zsolt

Kedves Anyukák, Apukák!
Engedjék meg, hogy néhány szóban bemutatkozzam Önöknek, hisz azt gondolom életük egyik nehéz döntése előtt állnak: Hova, kihez írassák gyermeküket? Valljuk be nem mindegy! A leendő tanító személye ugyanis meghatározó szerepet fog betölteni gyermeke életében, vele teszi majd meg az első lépést, kezdi meg tanulmányait, s ha ez a kaland még különös, izgalmas, és ösztönző is, akkor talán ezt a játékot egész életében szeretné folytatni.

Hát akkor vágjunk is bele! Dunaújvárosban születtem és élek. Itt végeztem általános iskolai és gimnáziumi tanulmányaimat, majd a Zsámbéki Tanítóképző Főiskola elvégzése után ide tértem vissza, kezdetben elsős, majd később felsőbb éves gyermekeket tanítani.
Munka mellett pedagógus végzettségemet igazgatás-szervező diplomával egészítettem ki, így az ismert nehézségek miatt, pályát módosítottam és a Dunaújvárosi Önkormányzatnál gyámügyi, gyermekvédelmi, majd szociális munkát végeztem. Néhány rövidebb kitérő után kerültem a kistérségünk életét alapjaiban meghatározó céghez és lettem én is büszke „Vasműs”. A tanulást ekkor sem hagytam abba, és elvégeztem a Pécsi Tudományegyetemen a Humán-szervezői szakot, kiegészítve egy médiamenedzser szakkal. A DUNAFERRben töltött hosszú évek azonban rádöbbentettek, hogy nem a jó helyen vagyok, és nem azzal foglalkozom, amire egész életemben vágytam. Ezeket mérlegelve hoztam egy döntést és ehhez kaptam egy lehetőséget a Nagyvenyimi Kossuth Lajos Általános Iskola vezetőségétől. Így 2015. szeptemberében beteljesedett egy nagy álom és napközis tanítóként terelgethettem az
akkori 4.-eseket. Talán a munkám elismeréseként a következő tanévben már 3.-os gyerekeket okíthattam és tanítok ma is a „gondolkodás tudományára”, valamint az élet valóban fontos dolgainak megismerésére.

Boldog, kiegyensúlyozott családban élek, két kisgyermek büszke édesapjaként. Kislányom, Ninetta kitűnő tanuló. Kisfiam, Gergő – korából adódóan – az óvódások gondtalan hétköznapjait éli. Mindketten sportolnak – Nina versenyszerűen tornázik -, és határtalan szeretetükkel tanítják a felnőtteket.

Mint élettörténetemből látszik nem voltam mindig pedagógus, ellenben tudom, mert a saját bőrömön éreztem, hogy mi szükséges az élet értékeléséhez, a jelen pillanat megéléshez, céljaink eléréséhez. Mindezek miatt, a teljesség igénye nélkül, szeretnék néhány területet terjedelmi okok miatt – felsorolásszerűen – a figyelmükbe ajánlani, amelyek áthatják pedagógiai szemléletemet.

Szóbeli, írásbeli kommunikációs készségek, különös tekintettel a meggyőzési és tárgyalási készségekre fejlesztésre; együttműködési képesség fejlesztése; önálló, független cselekvés; kritikus gondolkodásra ösztönzés; problémamegoldó készség fejlesztése; tanulás tanítása; stressz kezelési technikák elsajátítása.

„Egy jó tanár meg tudja győzni tanítványait, hogy a tanulás nem kötelesség, nem a szabadság korlátozása, hanem kaland, és olyan hatalmas szabadság kulcsa, amelyről korábban nem is álmodtak.”

(Pam Brown)

Kedves Szülők, végezetül lenne egy kérésem Önökhöz! Legyenek szívesek a következő gondolatot felolvasni a gyermeküknek!

Kedves leendő Kisdiák!
Hidd el Te vagy a világ legkülönlegesebb gyermeke én pedig a világ legszerencsésebb felnőttje, hogy valóban megismerhetlek. Gyere velem és induljunk el együtt, egy óriási, izgalmas utazásra, melyen a legfontosabb, hogy”Akár azt hiszed hogy képes vagy rá, akár azt, hogy nem, igazad lesz.”

(Henry Ford).

Gyermekszáj

Szerintem Kitti néni nagyon kedves tanár. Akkor jutalmaz és büntet, amikor kell. Nagyon jól magyaráz, mindent értek belőle. Gyönyörű az énekhangja és nagyon szépen rajzol. Általában komoly, de tud vicces is lenni.

Rauf Péter Pál 4.a

Kitti néni kedves, megértő és segítőkész. Mindig a jót akarja nekünk. Sok játékos feladatot oldunk meg, sokat rajzolunk és hallgatjuk a zenét. Érdekes programokat szervez nekünk. Szépen öltözködik.

Szakács Bence 4.a

Kitti néni kedves, engedékeny, de néha szigorú. Ha jól viselkedünk, sosincs baj. Jól tanít és alaposan felkészít a versenyekre. Jó ötletei vannak, amivel minket segít.

Balogh Mátyás 4.a

Szerintem azért nagyon jó tanár Kitti néni, mert biztatja a gyerekeket, hogy ügyes vagy, csináld, Te leszel a legjobb! Az olvasás órákat szeretem nála a legjobban.

Simon Dávid 4.a

Én azért szeretem Kitti nénit, mert mindig kedves. Ha valaki rosszalkodik, akkor ő sem marad teljesen kedves. Mindenkit felszólít és végighallgat, ha szeretnél neki mondani valamit.

Kiss Milán 4.a

Azért szeretem Zsolti bácsit, mert kedves, jószívű és nagyon vicces. A testnevelés órák nagyon jól telnek vele. Nagyon szeretem, kár, hogy jövőre nem lesz velünk.

Mess Ferenc 4.b

Zsolti bácsi nagyon logikus. A dolgozatok előtt alaposan felkészít bennünket.

Csizmadia Csanád 4.b

Én azért szeretem Zsolti bácsit, mert mindig rendkívül kedves volt velem. Nagyon vicces, de a matekot komolyan veszi. Igaz, kicsit duci, de annál jobban imádom! Ő az én egyik kedvenc tanárom.

Hanol Alíz 4.b

Azért szeretjük Zsolti bácsit, mert vicces, kedves és okos. Nem annyira szigorú, de ő úgy tanít, hogy odafigyeljünk. Jószívűen osztályoz. Akkor sem szid meg, ha valamit elrontunk. Sokat dicsér. Aranyos és mi szeretjük őt.

Badacsonyi Flóra és Petra 4.b

Zsolti bácsi nagyon kedves. Környezetismeretet és matematikát tanít nagyon jó hangulatban, igaz szigorú is tud lenni. Trükköket is tanított nekünk a vonalzóval. Nagyon ügyes.

Varjas Liliána 4.b